就在我省第二阶段填报高考志愿前夕，国家教育部常务副部长张保庆视察了江南大学太湖学院，并就民办本科高校的发展前景与该校进行了座谈。

　　民办本科发展前景广阔

　　张保庆说，国家为什么允许公办高校办民办性质的独立学院呢？这是考虑到我们国家高等教育要不断拓展的大趋势。从1999年至今，高等教育发展很快。1998年全国普通高校在校生人数是340万，今年达到1450万。从340万涨到1450万，就这几年时间。这种情况过去想都不敢想。

　　现在有种争论，说中国的大学生多还是少？有人说我国高等教育规模不小了，现在就业那么难，搞那么大干嘛。这是一个很大的认识问题。因为尽管现在已有1450万高校在校生，我国十三亿人口，也无非是百分之一啊。还有一条，我国高等教育本科偏少。但要办一个本科院校是很难的，如果从平地起，没有十年的努力，是办不起来的，而且，钱从哪儿来？单靠国家的财力是不够的。那怎么办？我们想了很长时间，就是试办独立学院，以一种新的体制来办好这种民办高校。“所以我认为，独立学院有广阔的发展前景，不是现在全国的240多所，也不是现在的在校生60多万，按照我的想法，如果这种模式发展得好，今后高等教育的增量部分很可能就要靠独立学院了。”

　　独立学院必须是民办机制

　　独立学院怎么样才能办得好呢？张保庆认为，重要的是“民、独、优”机制。“一个‘民’，就是民办机制。一个‘独’，就是独立学院。要么公办、要么民办。不准既不像公办，又不像民办，不能搞混。独立学院有独立办学机制。有的高校，办学机制上想搞公办制，但是收费上又想是民办制，一个老师想拿两份工资，这是不可能的。而‘优’体现在让办得好的优质本科高等院校来办独立学院。有些刚升上来的大学不允许办独立学院，包括高等职业学院也没有资格办独立学院———我们高等教育本科资源太少了，要想弥补一下优质本科，就是根据这个初衷来举办独立学院的。”

　　“独立学院要办好，一定要办出自己的特色。如果独立学院办得和母体大学一模一样，那是注定要失败的。独立学院能不能站得住脚，关键是教学、办学质量，独立学院办得好了，那就不是三本，可以办到二本去，甚至可以办到一本去。还有，独立学院的投资者要有长远眼光，不能急功近利。现在很多地方办独立学院表现出了急功近利的现象，今年办独立学院，明年就想赚钱，后年就想把成本捞回来，那怎么可能？这种人办独立学院是绝对不行的，是办不好的。”

    来源：新华报业网